《开挂的学霸》

第17章 交流,问题所在(4/5)

能电子撞击产生波长1.36纳米X射线,特定环境下的钙原子吸收了波长1.36纳米X射线,之后,钙原子在释放0.1纳米X射线的时候,钙原子发生了位移。

    这个模型取名为:XX-钙原子振动模型。

    可惜的是这个模型没有现实中的数据支持,需要设计专门的实验验证。

    一旦XX-钙原子振动模型被实验证实,这套模型和重光子就有了普遍性,适合所有原子。

    想想就让人激动啊!

    苏哲将XX-氢原子振动模型和XX-钙原子振动模型分开整理,用文件夹装好。

    整理完这些,开始今天的主题。

    研究离子束抛光技术。

    点开第五次测试数据,正准备看的时候,手机响了。

    是班主任范晓慧打来的电话。

    先是问了他的状况,之后说到了高考成绩的事,说26号,也就是大后天的上午十点可以查询成绩。

    最后班主任提醒他,这两天可能有清大和燕大的招生老师找他,告诉他没想好去那所学校就不要轻易答应。

    就像约好的一样,班主任的电话刚挂,他老妈的电话来了。

    说了一些关心的话,最后提醒他后天去市立医院复查。

    还别说,要不是老妈的提醒,他都忘了要复查的事。

    他老妈的电话刚挂断,班主任的电话又来了,说的是后天去医院复查的事。

    班主任说,她给她老弟发了短信,让她老弟范晓明陪着他去医院复查。

    ……

    结束和班主任的通话后,苏哲调整好状态。

    从第五次测试数据开始,第四次、第三次……

    挨个的看,挨个的分析。

    这次,因为有分析第五次测试数据的经验,分析这些数据的速度快上了不少。

    可分析来分析去,他也觉得提高离子束抛光技术的精度,问题是出在离子束上。

    五次测试使用的十组离子束,多多少少都有些问题。

    公开资料上,蔡斯使用的离子束是用惰性气体电离加速而来。

    事实如何就不知道-->>

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