物老师进来了。

    同学们好。

    老师好。

    老师不好。

    全班同学面面相觑。

    我为啥不好呢？有谁能回答呢？生物老师透过瓶底一般厚的眼镜片，病怏怏地扫了一眼，然后指着张熊说道，这位同学，你来给大家回答一下这个问题。

    张熊果然在万众瞩目中站了起来。

    啊？我为啥不好？请作答。

    张熊咳嗽一声后说道：从我的角度来看，感觉不好是正常的，感觉很好是不正常的。

    一个自我感觉良好的人，不是二百五就是二杆子，你比如说流氓或者混混，觉得自己是爷爷，觉得别人是孙子。

    爷爷总想欺负孙子。

    而感觉不好的人呢，觉得自己是孙子，可实际上他才是爷爷……全班哄堂大笑。

    嗯。

    你给出的答案有些味道，期末考试的时候给你加十分。

    示意让张熊坐下后，生物老师摇头晃脑地说道：生命啊生命，神奇的生命！你是宇宙的谜语，你是地球的杰作！啊！我愿意为你付出我的全部，我愿意随风逝去……感叹一番后，生物老师突然看着下面的同学说道，你从哪里来，要到何处去？有人小声说道：我从家里来，要到家里去。

    什幺是家？有人又答：家就是家嘛！站起来让我看看你。

    哦，你的回答很有趣，期末考试加二十。

    生物老师说完，背着手在讲台上踱着步子。

    他一边来来回回地走，一边说道，生命从哪里来？生命要到何处去？【（79）篮球架下，含情脉脉】有人小声说道：我从家里来，要到家里去。

    什幺是家？有人又答：家就是家嘛！站起来让我看看你。

    哦，你的回答很有趣，期末考试加二十。

    生物老师说完，背着手在讲台上踱着步子。

    他一边来来回回地走，一边说道，生命从哪里来？生命要到何处去？自顾自地念叨了一会儿后，生物老师闭着眼睛随便一指，说道：请这位同学回答我的这个问题。

    棒子看到生物老师的手指好像-->>

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